«К запуску проекта нас привело желание дать детям лучшее образование»
<div class="inner_article__text"><b>Амбассадоры проекта «Мой бизнес» из Перми, создатели цифрового детского сада «Дай пять» Антон Босенко и Николай Панкратов – о внедрении современных технологий дошкольного образования.</b></p>
<img class="inner_article__image" src="/upload/medialibrary/6d9/bosenko2.jpg" title="Команда цифрового детского сада «Дай пять»">
<br>
<p><b>– Расскажите о вашем деле, как вы начинали? </b></p><br>
<p>– Нас четверо соучредителей, две семьи. В 2017 году мы открыли свой первый детский сад. В этом году открыли второй.</p><br>
<p>Началось всё с монографии, в которой рассматривались лучшие практики инновационного образования. Мы поближе познакомились с одной из описанных программ – и решили внедрить её в России.</p><br>
<p>Поскольку в Перми не было ничего подобного, мы решили сами попробовать реализовать современные педагогические технологии, используя мировой опыт дошкольного образования. У нас есть дети, и мы, как и другие родители, хотели бы, чтобы наши дети имели доступ к лучшим образовательным технологиям.</p><br>
<p><b>– Каким бизнесом вы занимались до этого? </b></p><br>
<p>– Параллельно с развитием проекта мы ещё работали на основной работе. В этом году я [Антон] смог оставить свою прежнюю работу и начал заниматься только проектом. Николай пока продолжает работать и в данный момент проходит обучение педагогике дошкольного образования.</p><br>
<p>Детский сад сейчас для нас – дело жизни.</p>
<img class="inner_article__image" src="/upload/medialibrary/d66/bosenko1.jpg" title="Команда цифрового детского сада «Дай пять»">
<br>
<p><b>– В чём уникальность вашего частного детского сада? </b></p><br>
<p>– О дошкольном образовании у многих существует стереотип, что это не очень важное дело. Что нужно научить ребёнка какому-то минимуму, а дальше он сам вырастет. На самом деле это не так. Чем больше вы вложили в ребёнка в дошкольном периоде, тем бо́льшую отдачу можно ожидать в будущем.</p><br>
<p>Многие из важнейших навыков формируются именно в дошкольном возрасте, что подтверждено серьёзными исследованиями. Мы одни из немногих, кто подходит к образованию с точки зрения доказательной педагогики.</p><br>
<p><b>– Какие этапы создания бизнеса вы проходили? </b></p><br>
<p>– Вначале мы собирались открыть небольшой детский сад на 10–15 человек. Мы нашли инвестора, составили бизнес-план. Потом из «квартирника» идея переросла в полноценный детский сад. Так мы открыли сад, который соответствовал всем необходимым нормам. Получилось полноценное лицензированное дошкольное учреждение.</p><br>
<p>Ещё нам повезло, что мы наткнулись на «Университет детства» «Рыбаков Фонда». Там нам помогли с программой для детей, которая сейчас является самой современной. Фонд предоставил нам экспертную поддержку. Так мы воспользовались возможностью внедрить у себя передовую программу для детей.</p>
<img class="inner_article__image" src="/upload/medialibrary/66a/bosenko7.jpg" title="Ученики цифрового детского сада «Дай пять»">
<br>
<p><b>– Как вы составляли бизнес-план и выстраивали маркетинг? </b></p><br>
<p>– Мы взяли несколько шаблонов бизнес-планов и один из них реализовали на практике. Посчитали стоимость наших услуг, исходя из плановых затрат. Посчитали, сколько детей может вместить наш детский сад.</p><br>
<p>Помещение мы подбирали под наш бизнес-план. Нашли нужное помещение, сделали ремонт. Далее провели исследование рынка, выявили свою целевую аудиторию. Поняли, какое количество детей в группе будет оптимальным.</p><br>
<p><b>– Какими инструментами привлечения клиентов вы пользовались? </b></p><br>
<p>– Самый лучший способ продвижения в нашей тематике – это «сарафанное радио». Нам понадобилось около трёх месяцев, чтобы понять, какие способы работают для привлечения клиентов. Оказалось, что внешняя полиграфия и Instagram работают не очень эффективно. А вот работа с родителями дала наилучший результат. Мы общались с ними, задавали вопросы, выявляли потребности.</p>
<img class="inner_article__image" src="/upload/medialibrary/40f/bosenko6.jpg" title="Ученики цифрового детского сада «Дай пять»">
<br>
<p><b>– Как вы подбираете персонал для того, чтобы дать качественное образование? </b></p><br>
<p>– Мы считаем, что это самый сложный элемент в нашем деле. Подбирать персонал на рынке очень трудно, так как профессионалов не так много, многие не готовы к переезду, их не очень стимулирует увеличение заработной платы.</p><br>
<p>Большинство способов поиска персонала, которые применимы в других отраслях, в нашем деле не работают. Когда к нами приходят новые люди, очень много времени мы тратим на «переключение» педагогов для работы в новой парадигме.</p><br>
<p>Большое внимание мы уделяем обучению педагогов, они проходят курсы переподготовки в Университете, мы их отправляем на обучение в Москву. У нас действует система корпоративного обучения.</p>
<img class="inner_article__image" src="/upload/medialibrary/96c/bosenko4.jpg" title="Ученики цифрового детского сада «Дай пять»">
<br>
<p><b>– Пользовались ли вы господдержкой? </b></p><br>
<p>– В нашей деятельности своя специфика и достаточно много жёстких условий по помещению, которые необходимо соблюдать. Поэтому найти подходящее помещение по льготной ставке не удалось. Хотя мы знаем, что в нашем городе некоторые частные сады работают по льготной ставке в муниципальных помещениях.</p><br>
<p>Мы получаем финансовую поддержку от министерства образования, а также от департамента дошкольного образования, порядка 6 тыс. в месяц на одного ребёнка. Это два уровня государственной поддержки – муниципальная и региональная.</p><br>
<p><b>– Какие виды информационной поддержки вы используете в работе? </b></p><br>
<p>– Мы состоим в Гильдии инновационных образовательных организаций Торгово-промышленной палаты города Перми. Много проектов мы осуществляем в рамках этого сообщества.</p><br>
<p>Несколько раз участвовали в проектах, организованных министерством промышленности, торговли и предпринимательства. Участвовали в различных форумах, посвящённых развитию предпринимательства. О нас знает правительство, мы общаемся с региональным министерством.</p><br>
<p>Благодаря им и проекту «Мой бизнес» мы на виду, нас знают, и мы можем общаться с работниками министерства по информационным вопросам.</p>
<img class="inner_article__image" src="/upload/medialibrary/3c4/bosenko5.jpg" title="Ученик цифрового детского сада «Дай пять»">
<br>
<p><b>– Вышли ли вы на окупаемость в вашем проекте? </b></p><br>
<p>– Мы довольно сложно выходили на окупаемость. Полгода мы буквально держались за голову, было тяжело. Сначала не удалось собрать планируемое количество детей, на которое мы рассчитывали. Постепенно мы смогли увеличить заполняемость детского сада.</p><br>
<p>Когда мы открывали второй детский сад, то на окупаемость вышли на второй месяц работы, потому что уже получили опыт. Запись детей была заранее спланирована, мы знали, на какое количество реальных заявок нужно рассчитывать. Кроме того, у нас уже было наработанное имя.</p>
<img class="inner_article__image" src="/upload/medialibrary/698/bosenko8.jpg" title="Ученик цифрового детского сада «Дай пять»">
<br>
<p><b>– Какие у вас планы развития? </b></p><br>
<p>– В ближайшем будущем мы планируем открыть в трёх регионах 20 детских садов. В дальнейшем возможно расширение бизнеса.</p><br>
<p>Использовать франчайзинг пока не планируем, т. к. в нём много «подводных камней»: сложности с контролем качества, финансовые вопросы и др. Но, возможно, через некоторое время мы пересмотрим свою стратегию, если для этого появятся предпосылки.</p><br>
<p><b>– Какие рекомендации вы можете дать начинающим предпринимателям? </b></p><br>
<p>– Первое – нет ничего невозможного. Дерзайте – и получите то, на что рассчитываете.</p><br>
<p>Второе – сложно повторить чужой опыт. Нужно идти своим путём, нарабатывать собственные опыт и знания. Нам чужой опыт в работе не пригодился.</p><br>
<p>Третье – нужна вера в себя, в своё дело. Это поможет двигаться вперёд тогда, когда возникают сложности.</p>
<img class="inner_article__image" src="/upload/medialibrary/b63/bosenko3.jpg" title="Ученики цифрового детского сада «Дай пять»">
<br>
<p><b>– Какие идеи бы вы предложили в национальный проект, что нужно дополнить? </b></p><br>
<p>– Основная идея – это внести в ОКВЭД предприятия дошкольного образования, чтобы они имели возможность использовать льготные микрозаймы. Очень часто нужны небольшие суммы кредитов, чтобы начать и протестировать нишу.</p><br>
<p>Также предпринимателю очень важно понимать, какие планы у государства по поддержке дошкольного образования. Будут ли субсидии и финансирование детских садов? </p><br>
<p>Должны быть понятные плановые показатели, как будет развиваться система образования, чтобы можно было планировать свою деятельность и опираться на конкретные цифры.</p></div>
<img class="inner_article__image" src="/upload/medialibrary/6d9/bosenko2.jpg" title="Команда цифрового детского сада «Дай пять»">
<br>
<p><b>– Расскажите о вашем деле, как вы начинали? </b></p><br>
<p>– Нас четверо соучредителей, две семьи. В 2017 году мы открыли свой первый детский сад. В этом году открыли второй.</p><br>
<p>Началось всё с монографии, в которой рассматривались лучшие практики инновационного образования. Мы поближе познакомились с одной из описанных программ – и решили внедрить её в России.</p><br>
<p>Поскольку в Перми не было ничего подобного, мы решили сами попробовать реализовать современные педагогические технологии, используя мировой опыт дошкольного образования. У нас есть дети, и мы, как и другие родители, хотели бы, чтобы наши дети имели доступ к лучшим образовательным технологиям.</p><br>
<p><b>– Каким бизнесом вы занимались до этого? </b></p><br>
<p>– Параллельно с развитием проекта мы ещё работали на основной работе. В этом году я [Антон] смог оставить свою прежнюю работу и начал заниматься только проектом. Николай пока продолжает работать и в данный момент проходит обучение педагогике дошкольного образования.</p><br>
<p>Детский сад сейчас для нас – дело жизни.</p>
<img class="inner_article__image" src="/upload/medialibrary/d66/bosenko1.jpg" title="Команда цифрового детского сада «Дай пять»">
<br>
<p><b>– В чём уникальность вашего частного детского сада? </b></p><br>
<p>– О дошкольном образовании у многих существует стереотип, что это не очень важное дело. Что нужно научить ребёнка какому-то минимуму, а дальше он сам вырастет. На самом деле это не так. Чем больше вы вложили в ребёнка в дошкольном периоде, тем бо́льшую отдачу можно ожидать в будущем.</p><br>
<p>Многие из важнейших навыков формируются именно в дошкольном возрасте, что подтверждено серьёзными исследованиями. Мы одни из немногих, кто подходит к образованию с точки зрения доказательной педагогики.</p><br>
<p><b>– Какие этапы создания бизнеса вы проходили? </b></p><br>
<p>– Вначале мы собирались открыть небольшой детский сад на 10–15 человек. Мы нашли инвестора, составили бизнес-план. Потом из «квартирника» идея переросла в полноценный детский сад. Так мы открыли сад, который соответствовал всем необходимым нормам. Получилось полноценное лицензированное дошкольное учреждение.</p><br>
<p>Ещё нам повезло, что мы наткнулись на «Университет детства» «Рыбаков Фонда». Там нам помогли с программой для детей, которая сейчас является самой современной. Фонд предоставил нам экспертную поддержку. Так мы воспользовались возможностью внедрить у себя передовую программу для детей.</p>
<img class="inner_article__image" src="/upload/medialibrary/66a/bosenko7.jpg" title="Ученики цифрового детского сада «Дай пять»">
<br>
<p><b>– Как вы составляли бизнес-план и выстраивали маркетинг? </b></p><br>
<p>– Мы взяли несколько шаблонов бизнес-планов и один из них реализовали на практике. Посчитали стоимость наших услуг, исходя из плановых затрат. Посчитали, сколько детей может вместить наш детский сад.</p><br>
<p>Помещение мы подбирали под наш бизнес-план. Нашли нужное помещение, сделали ремонт. Далее провели исследование рынка, выявили свою целевую аудиторию. Поняли, какое количество детей в группе будет оптимальным.</p><br>
<p><b>– Какими инструментами привлечения клиентов вы пользовались? </b></p><br>
<p>– Самый лучший способ продвижения в нашей тематике – это «сарафанное радио». Нам понадобилось около трёх месяцев, чтобы понять, какие способы работают для привлечения клиентов. Оказалось, что внешняя полиграфия и Instagram работают не очень эффективно. А вот работа с родителями дала наилучший результат. Мы общались с ними, задавали вопросы, выявляли потребности.</p>
<img class="inner_article__image" src="/upload/medialibrary/40f/bosenko6.jpg" title="Ученики цифрового детского сада «Дай пять»">
<br>
<p><b>– Как вы подбираете персонал для того, чтобы дать качественное образование? </b></p><br>
<p>– Мы считаем, что это самый сложный элемент в нашем деле. Подбирать персонал на рынке очень трудно, так как профессионалов не так много, многие не готовы к переезду, их не очень стимулирует увеличение заработной платы.</p><br>
<p>Большинство способов поиска персонала, которые применимы в других отраслях, в нашем деле не работают. Когда к нами приходят новые люди, очень много времени мы тратим на «переключение» педагогов для работы в новой парадигме.</p><br>
<p>Большое внимание мы уделяем обучению педагогов, они проходят курсы переподготовки в Университете, мы их отправляем на обучение в Москву. У нас действует система корпоративного обучения.</p>
<img class="inner_article__image" src="/upload/medialibrary/96c/bosenko4.jpg" title="Ученики цифрового детского сада «Дай пять»">
<br>
<p><b>– Пользовались ли вы господдержкой? </b></p><br>
<p>– В нашей деятельности своя специфика и достаточно много жёстких условий по помещению, которые необходимо соблюдать. Поэтому найти подходящее помещение по льготной ставке не удалось. Хотя мы знаем, что в нашем городе некоторые частные сады работают по льготной ставке в муниципальных помещениях.</p><br>
<p>Мы получаем финансовую поддержку от министерства образования, а также от департамента дошкольного образования, порядка 6 тыс. в месяц на одного ребёнка. Это два уровня государственной поддержки – муниципальная и региональная.</p><br>
<p><b>– Какие виды информационной поддержки вы используете в работе? </b></p><br>
<p>– Мы состоим в Гильдии инновационных образовательных организаций Торгово-промышленной палаты города Перми. Много проектов мы осуществляем в рамках этого сообщества.</p><br>
<p>Несколько раз участвовали в проектах, организованных министерством промышленности, торговли и предпринимательства. Участвовали в различных форумах, посвящённых развитию предпринимательства. О нас знает правительство, мы общаемся с региональным министерством.</p><br>
<p>Благодаря им и проекту «Мой бизнес» мы на виду, нас знают, и мы можем общаться с работниками министерства по информационным вопросам.</p>
<img class="inner_article__image" src="/upload/medialibrary/3c4/bosenko5.jpg" title="Ученик цифрового детского сада «Дай пять»">
<br>
<p><b>– Вышли ли вы на окупаемость в вашем проекте? </b></p><br>
<p>– Мы довольно сложно выходили на окупаемость. Полгода мы буквально держались за голову, было тяжело. Сначала не удалось собрать планируемое количество детей, на которое мы рассчитывали. Постепенно мы смогли увеличить заполняемость детского сада.</p><br>
<p>Когда мы открывали второй детский сад, то на окупаемость вышли на второй месяц работы, потому что уже получили опыт. Запись детей была заранее спланирована, мы знали, на какое количество реальных заявок нужно рассчитывать. Кроме того, у нас уже было наработанное имя.</p>
<img class="inner_article__image" src="/upload/medialibrary/698/bosenko8.jpg" title="Ученик цифрового детского сада «Дай пять»">
<br>
<p><b>– Какие у вас планы развития? </b></p><br>
<p>– В ближайшем будущем мы планируем открыть в трёх регионах 20 детских садов. В дальнейшем возможно расширение бизнеса.</p><br>
<p>Использовать франчайзинг пока не планируем, т. к. в нём много «подводных камней»: сложности с контролем качества, финансовые вопросы и др. Но, возможно, через некоторое время мы пересмотрим свою стратегию, если для этого появятся предпосылки.</p><br>
<p><b>– Какие рекомендации вы можете дать начинающим предпринимателям? </b></p><br>
<p>– Первое – нет ничего невозможного. Дерзайте – и получите то, на что рассчитываете.</p><br>
<p>Второе – сложно повторить чужой опыт. Нужно идти своим путём, нарабатывать собственные опыт и знания. Нам чужой опыт в работе не пригодился.</p><br>
<p>Третье – нужна вера в себя, в своё дело. Это поможет двигаться вперёд тогда, когда возникают сложности.</p>
<img class="inner_article__image" src="/upload/medialibrary/b63/bosenko3.jpg" title="Ученики цифрового детского сада «Дай пять»">
<br>
<p><b>– Какие идеи бы вы предложили в национальный проект, что нужно дополнить? </b></p><br>
<p>– Основная идея – это внести в ОКВЭД предприятия дошкольного образования, чтобы они имели возможность использовать льготные микрозаймы. Очень часто нужны небольшие суммы кредитов, чтобы начать и протестировать нишу.</p><br>
<p>Также предпринимателю очень важно понимать, какие планы у государства по поддержке дошкольного образования. Будут ли субсидии и финансирование детских садов? </p><br>
<p>Должны быть понятные плановые показатели, как будет развиваться система образования, чтобы можно было планировать свою деятельность и опираться на конкретные цифры.</p></div>
